Rendre visibles vos contenus culturels : les clés de la découvrabilité

Ce MOOC (CLOM en français), un cours en ligne gratuit ouvert à toutes et à tous, explore les dernières tendances et techniques de la découvrabilité.

Par MOOC (massive online open course), nous entendons des formations accessibles par Internet, gratuites, ouvertes à toutes et tous, principalement élaborées autour de vidéos, de quiz et de discussions entre apprenants et formateurs. Elles ont lieu sur des plateformes de formation et rassemblent souvent des milliers d’apprenants sur des périodes variant en moyenne entre 4 et 8 semaines, toutefois, prenez note que compléter une telle formation exige de la discipline, de la motivation et du temps.

Grâce au partage de connaissances d’une trentaine d’expert(e)s du Québec et de la France, vous aurez l’opportunité d’améliorer la visibilité de vos contenus en apprenant à identifier les enjeux liés aux données, en comprenant le potentiel de la recommandation en culture et en améliorant votre propre stratégie de communication.

Vous pourrez également vous inspirer des bonnes pratiques et des initiatives du secteur culturel, tout en bénéficiant d’un apprentissage adapté à votre rythme.

Ce MOOC est hébergé sur la plateforme FUN-MOOC dans le cadre d’une collaboration entre la France et le Québec.

Les ministères de la Culture du Québec et de la France ont publié en 2020 une stratégie commune sur la découvrabilité des contenus culturels qui proposait des solutions pour assurer une meilleure visibilité des artistes et des œuvres francophones dans l’espace numérique. Ce MOOC répond à cette initiative et s’adresse aux professionnels et étudiants du secteur culturel.

Les contenus culturels sont souvent noyés dans la masse d’informations sur le web. Les mécanismes derrière les algorithmes et les moteurs de recherche doivent être bien compris afin que les contenus soient propulsés de manière optimale dans les résultats de recherche, les suggestions et les recommandations associées. Cela passe par la connaissance et l’usage des données, par la recommandation, par l’adaptation des sites au web 3.0 ainsi que par la définition de nouvelles stratégies de marketing numérique afin de rendre visibles les contenus culturels et les faire découvrir à un large public.

Ce MOOC est développé par Compétence Culture et par l’Institut national de l’audiovisuel, en collaboration avec Synapse C et une trentaine d’expert(e)s de la France et du Québec partageant l’état des connaissances actuelles sur ce vaste sujet.

Grâce au partage de connaissances des experts, vous aurez l’opportunité d’améliorer la visibilité de vos contenus en apprenant à identifier les enjeux liés aux données, en comprenant le potentiel de la recommandation en culture et en améliorant votre propre stratégie de communication. Vous pourrez également vous inspirer des bonnes pratiques et des initiatives du secteur culturel, tout en bénéficiant d’un apprentissage adapté à votre rythme.

En effet, si le Web est devenu le moyen d’accès privilégié aux contenus culturels, l’enjeu est désormais de savoir se rendre visible et accessible dans ce nouvel espace sans y être noyé et masqué par d’autres contenus prenant mieux en compte les spécificités techniques de ce média.

 Ce cours répond à un enjeu de découvrabilité des contenus sur le Web : comment instrumenter, documenter, publier ses contenus pour qu’ils soient visibles pour les cibles auxquelles on le destine ?

 L’objectif n’est pas de devenir un spécialiste des techniques permettant la découvrabilité des contenus que l’on veut valoriser, mais de comprendre les principes sous-jacents à ces techniques et d’en maîtriser le vocabulaire et les notions.

 À la fin de ce cours, il vous sera possible de parler et travailler avec les spécialistes du Web, les ingénieurs, les entreprises proposant des prestations de service pour la valorisation de vos contenus, en étant capable de comprendre leur offre, leur proposition, de formuler vos besoins et de spécifier votre cahier des charges.

 Il ne s’agit pas de simplement déléguer la mise en valeur de vos contenus sur le Web à ces prestataires. L’enjeu est bien plutôt d’intégrer ces derniers à votre démarche de valorisation :

 – en prenant en compte le travail qui vous reviendra, en particulier créer l’information nécessaire autour de vos contenus pour lesquels vous êtes bien évidemment les plus compétents et les mieux placés ;

 – ainsi que celui sur lequel vous pourrez compter.

Partenaires

Le gouvernement du Québec est fier de collaborer à cette formation sur la découvrabilité. Y ont participé : le ministère de la Culture et des Communications, le Conseil des arts et des lettres du Québec et la Commission des partenaires du marché du travail. Ces organisations ont notamment comme mission commune de soutenir la culture au Québec et de favoriser son rayonnement.

Référence incontournable en formation continue dans le secteur culturel québécois, Compétence Culture est le comité sectoriel de main-d’œuvre en culture (CSMO). Par ses actions de mobilisation et de concertation, il se positionne comme un pôle d’expertise et de connaissances sur les enjeux RH en culture. L’organisme voit à l’élaboration et à la mise en œuvre de stratégies, site web, plan d’action, études, campagne de promotion, assurant le développement et la reconnaissance des compétences des travailleur(-euse)s culturel(le)s tout au long de leur carrière.

L’Institut national de l’audiovisuel (INA) est un média patrimonial riche de 80 ans de mémoire télé, radio et web. Fort de plus d’un milliard de vidéos vues par an, il archive, préserve et diffuse vers tous les publics l’une des plus importantes et prestigieuses collections audiovisuelles et numériques. L’INA accompagne les acteurs culturels et éducatifs dans la valorisation de la mémoire. Il agit pour la culture, propose des contenus aux chercheurs et enseignants, forme des communautés étudiantes et professionnelles, développe une ambitieuse activité de recherche et d’innovation.

Synapse C est un organisme à but non lucratif basé au Québec. Sa mission consiste à aider le milieu culturel à décrire, comprendre, prévoir le monde à partir des données. Reconnu par le gouvernement du Québec comme centre d’excellence numérique, il allie son expertise avec les forces du milieu académique et avec des professionnels en analytique de données afin de guider les organismes culturels à identifier des solutions et mettre en place des actions tangibles de valorisation des données.

France Relance, lancé en 2020 dans le contexte de la crise sanitaire, avec 2 milliards d’euros pour la culture, l’enjeu du plan de relance dans la culture en France est à la fois de reconstruire les secteurs culturels et de refonder les politiques culturelles, afin de pouvoir soutenir les reprises d’activité et se projeter dans l’avenir. Dans ce contexte, deux millions d’euros ont été dédiés spécifiquement à la mise en œuvre de la stratégie franco-québécoise pour la découvrabilité des contenus culturels.

Bénéficier d’un apprentissage gratuit adapté à votre rythme : vous pourrez suivre la progression pédagogique linéaire proposée (chapitre par chapitre) ou accéder directement aux chapitres dont vous avez besoin. Vous aurez ainsi la liberté de choisir le parcours qui vous convient pour…

Nous remercions les personnes suivantes pour leur participation à la création de ce MOOC :

Phile Beauchemin, Producteur – Réalisateur – Chargé de projet vidéo, Résonance Créative
Jean-Marc Abela, Producteur – Directeur-photo – Réalisateur, Résonance Créative
Marie Beraud, chargée de mission numérique et découvrabilité (ministère de la Culture, Direction Générale des médias et des industries culturelles, Délégation aux entreprises culturelles)

Brice Davin, responsable de secteur marketing Campus, Institut national de l’audiovisuel
L’équipe Digital Learning, Institut National de l’audiovisuel

Valérie Guilmain, conseillère en développement culturel numérique (ministère de la Culture et des Communications du Québec, Direction du numérique, des médias et des communications)
Véronique Girard, spécialiste de programme Numérique et Culture, Direction Langue française et diversité des cultures francophones, Organisation Internationale de la Francophonie
Nivine Khaled, directrice de la langue française et de la diversité des cultures francophones, Organisation Internationale de la Francophonie.

Pascale Landry, directrice générale, Compétence Culture
Yoan Leviel, chargé des communications, Compétence Culture
Sylvie Meste, consultante Affaires culturelles et chargée de projet du MOOC pour Compétence Culture
Alexandre Naud, conseiller en développement culturel numérique et responsable de la mission franco-québécoise sur la découvrabilité
Philippe Tilly, adjoint au délégué aux entreprises culturelles, Délégation aux entreprises culturelles (DEC), Ministère de la Culture (France)

Un merci tout particulier à l’ensemble des expertes et des experts de la France et du Québec ayant collaboré au contenu pédagogique :
Bruno Bachimont, Emmanuelle Bermes, Louise Brunet, Viêt Cao, Olivier Charbonneau, Laurent Charlin, Marie-Amélie Conte-Bourges, Frédérique Dubé, Geneviève Fabio, Joëlle Farchy, Divina Frau-Meigs, Pierre B. Gourde, Joanie Grenier, Benjamin Jean, Julie Knibbe, Renaud Legoux, Marie-Françoise Limon, Marika Laforest, Véronique Marino, Michael David Miller, Josée Plamondon, Gautier Poupeau, Isabelle Reusa, Michèle Rioux, Christian Roy, Danielle Sartori, Vicken Sayrin, Clément Souchier, Destiny Tchéhouali, Léo Tisseau, Pierre Trudel, Alexandre Wolff, Hélène Zemmour

• Cours en ligne gratuit
• Conçu avec 35 expert(e)s de la francophonie
• 18 heures d’apprentissage modulables
• Six grands chapitres thématiques
• Accès aux contenus pédagogiques après inscription pendant trois ans
• Accès à une communauté de pratique durant chacune des sessions
• Périodes d’inscription : 2023, du 16 février au 24 août ;
• Dates de début du cours : 2023, 24 avril ; 2024, hiver